Ekspertët britanikë rekomandojnë një kurrikulë të re, ëmbëlsira akulli për nxënësit e shkollave fillore

Nxënësve të shkollave fillore duhet t’u jepen ëmbëlsira akulli (jo – akullore) në mësimet e shkencës për të siguruar që mësimi të jetë i bazuar në përfshirjen e përvojave të jetës reale.

Kështu ka kërkuar një koalicion i shoqatave shkencore britanike, transmeton klankosova.tv.

Sipas një raporti, duhet të prezantohet një kurrikulë e re e shkencës parësore e cila ofron “përvoja thelbësore” në klasë, në mënyrë që të gjithë fëmijët të kenë mundësi të lidhen me konceptet shkencore.

”Shoqëria Mbretërore e Kimisë, Instituti i Fizikës, Shoqëria Mbretërore e Biologjisë dhe Shoqata për Edukimin e Shkencës kanë publikuar rekomandime për reformimin e kurrikulës së shkollës fillore në një përpjekje për të reduktuar pabarazitë në arsimin shkencor, teknologji, inxhinieri dhe matematikë”.

Ngrënia e ëmbëlsirave të akullit, luajtja e instrumenteve muzikore dhe mbjellja e perimeve janë disa nga përvojat e listuara që ata sugjerojnë që fëmijët duhet t’i kenë deri në moshën 11-vjeçare përmes mësimeve shkencore në shkollën fillore.

Fëmijët me përvoja të kufizuara të dorës së parë janë “të pamohueshëm në disavantazh”, sugjeroi raporti, shkruan yahoo.